№

п/п

Ф.И. О.

Образование/ квалификация по диплому

Общий стаж работы/пед.стаж/стаж работы по специальности (на 20.09.20)

Должность, предмет

Имеющаяся квалификационная категория

Данные о повышении квалификации/переподготовке

Дополнительные сведения

Клименова Людмила Петровна

Высшее/ учитель математики

44/40/28

директор

-

2020г, «Цифровые технологии для трансформации школы», ФГБОУ ВО РАНХиГС при Президенте РФ, г. Москва;

2020г, «Введение в цифровую трансформацию образовательной организации», ФГБОУ ВО РАНХиГС при Президенте РФ, г. Москва;

2020г., «Управление школой 2020+: реализация ФГОС и предметных концепций»,  НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2020г., «Оценивание новых образовательных результатов в ОО на основе требований ФГОС и практики международных исследований»,  НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2017г., Профессиональный стандарт педагога (воспитателя): вопросы и подходы к изменениям,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г. «Профессиональное управление государственными и муниципальными закупками» (профессиональная подготовка, диплом), АНО ДПО ИПКУ;

2016г. «Требования ФГОС к оценке предметных и метапредметных результатов обучения школьников в основной школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2012г., «Менеджмент в системе общего образования» (профессиональная подготовка, диплом),  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., Почетная грамота Совета Федерации ФС РФ;

 «Отличник народного просвещения»,

Знак «Женская слава» Главы Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района,

Почетная грамота  Главы ТДНМР

Малешевич Людмила Викторовна

Высшее/ учитель немецкого и английского языков

20/20/13

заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель английского языка

Первая

2020г, «Цифровые технологии для трансформации школы», ФГБОУ ВО РАНХиГС при Президенте РФ, г. Москва;

2020г, «Введение в цифровую трансформацию образовательной организации», ФГБОУ ВО РАНХиГС при Президенте РФ, г. Москва;

2020г., «Управление школой 2020+: реализация ФГОС и предметных концепций»,  НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2020г., «Оценивание новых образовательных результатов в ОО на основе требований ФГОС и практики международных исследований»,  НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Управление методической деятельностью в современной образовательной организации»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Основы компьютерной грамотности: практико-ориентированный курс для работников образования (операционная система, офисные технологии, интернет, цифровые образовательные ресурсы», НФ  ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Стратегии, тактики, особенности обучения английскому языку с учетом требований итоговой аттестации учащихся»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя): вопросы и подходы к изменениям»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2012г., «Менеджмент в системе общего образования» (профессиональная подготовка, диплом),  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2020г., Благодарственное письмо Управления образования Администрации ТДНМР;

 2018г., Благодарственное письмо Управления образования Администрации ТДНМР;

2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР;

2017г., Благодарность Федерации кёрлинга России;

2012г., Почетная грамота  Главы ТДНМР 

Холошненко  Наталья  Викторовна

Высшее/  учитель математики

26/26/8

заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель математики

Первая

2020г., «Математическая грамотность как один из результатов освоения курса математики в основной и старшей школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2020г., «Управление школой 2020+: реализация ФГОС и предметных концепций»,  НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2020г., «Оценивание новых образовательных результатов в ОО на основе требований ФГОС и практики международных исследований»,  НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2018г., «Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике в форме ОГЭ (ОГЭ без «двоек и дополнительных часов)», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя): вопросы и подходы к изменениям»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г. «Требования ФГОС к оценке предметных и метапредметных результатов обучения школьников в основной школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2015г., «Менеджмент образования и социокультурной сферы» (профессиональная переподготовка, диплом), ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г.,  Почетная грамота  Главы ТДНМР;

2018г., Благодарность Таймырского Долгано-Ненецкого районного  Совета депутатов;

2017г., Благодарность  Главы ТДНМР;

2016г.,Благодарственное письмо Руководителя Администрации муниципального района;

2012,Благодарственное письмо Руководителя Администрации муниципального района

Архипова Софья Михайловна

Высшее/ филолог, преподаватель

7/7/7 

учитель русского и английского языков

Первая

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2016г., «Технологии деятельностной педагогики», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., Благодарственное письмо Управления образования;

2016г., Благодарственное письмо международного портала дистанционных проектов по английскому языку «English Olimp».

Батищева Елена Викторовна

Высшее/

Бакалавр,

Учитель начальных классов

2/1/1

Учитель начальных классов

-

Молодой специалист.

2020г., «Педагогика и методика начального образования», АНОДПО «Московская академия профессиональных компетенций», г.Москва

Барабанов Роман Николаевич

Высшее/ преподаватель физической культуры, тренер по спортивной акробатике

24/18/18

учитель физической культуры

Первая

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Содержание и организация образовательного процесса по физической культуре в специальных медицинских группах»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2016г., «Содержание и методика обучения северному многоборью в образовательных организациях Таймыра», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., Благодарственное письмо Губернатора Красноярского края,

Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР;

2014г., Почетная грамота  Главы ТДНМР

Безруких Кристина Николаевна

Среднее профессиональное/

художник-мастер, преподаватель

3/3/3

Социальный педагог

-

Молодой специалист

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Профилактика суицидального поведения обучающихся. Обеспечение медиабезопасности в образовательной организации», ККИПК и ППРО, г. Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Основы компьютерной грамотности: практико-ориентированный курс для работников образования (операционная система, офисные технологии, интернет, цифровые образовательные ресурсы», НФ  ККИПК и ППРО, г.Норильск.

Бильман Софья Сергеевна

Высшее/ лингвист, преподаватель

7/7/4

Педагог-организатор, учитель английского языка

-

2020г., «Содержание и задачи профориентационной работы в современной школе», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2017г., «Стратегии, тактики, особенности обучения английскому языку с учетом требований итоговой аттестации учащихся,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., «Интеграция метода школьной медиации в образовательном пространстве»  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2016., «Создание и развитие службы медиации в образовательном учреждении»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г., «Разработка краевого школьного Календаря для гражданского образования и воспитания на 2016/2017 уч.год», КИПК, г.Красноярск;

2016г. «Программы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации: управление разработкой содержания и мониторинга результатов воспитания», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., Благодарность Главы ТДНМР,

 2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР;

Васильева Татьяна Михайловна

средне-специальное/ учитель начальных классов

27/27/25 

учитель начальных классов

Первая

2019г., «Активные методы обучения в профессиональной деятельности учителя»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Как составить рабочую программу по учебному предмету в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии)»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2016г. «Программы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации: управление разработкой содержания и мониторинга результатов воспитания» ККИПК и ППРО, г.Красноярск.

2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР,

Благодарственное письмо ОВО по Таймырскому Долгано-Ненецкому району;

2016г., Благодарственное письмо Центра гражданских и молодежных инициатив «Идея»;

2011г., Благодарность Главы ТДНМР 

Волкова Ирина Валентиновна

Высшее/ учитель математики и физики

30/30/30

Учитель математики

Первая

2020г., «Теоретические основы финансовой грамотности. Модуль 1», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2020г., «Математическая грамотность как один из результатов освоения курса математики в основной и старшей школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике в форме ОГЭ (ОГЭ без «двоек и дополнительных часов)», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г. «Требование ФГОС к оценке предметных и метапредметных результатов обучения школьников в основной школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г.. Благодарственное письмо Управления образования

Волынец Александра Владимировна

Высшее/учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы специальных школ, сурдопедагог дошкольных учреждений: для глухих и слабослышащих

26/26/24

Учитель-логопед

Высшая

2019г., «Современные аспекты логопедии в контексте ФГОС ДО и ФГОС НОО», ЧОУ ДПО «Центр диагностики, консультирования и развития детей», г.Санкт-Петербург ;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Сурдопедагогика и сурдопсихология. Обучение и развитие детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС» «Международный социально-гуманитарный институт», г. Москва;

2018г., «Применение фонетической ритмики в работе с дошкольниками с нарушением слуха» ООО «Академия специальной педагогики и психологии», г. Москва;

2017г., «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., «Особенности психологического консультирования родителей детей с ограниченными возможностями здоровья», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2016г., «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», АНО ДПО "ВГАППССС", г.Волгоград;

2016г., «Образование детей с ОВЗ в инклюзивной среде, НОЧУ ВПО "Московский социально-гуманитарный институт", г.Москва;

2020г.,  Благодарность Таймырского Долгано-Ненецкого районного Совета депутатов;

2017г.,  Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР;

2012г., Диплом Центра научной мысли за III место в I международном конкурсе учителей «Профессионалы» в номинации «Программы дополнительного образования детей»

Воротникова Татьяна Геннадьевна

Высшее/ учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы основной средней школы, учитель физической культуры

21/20/19 

учитель русского языка и литературы

Первая

2020г., «Предметные результаты и читательская грамотность. Модуль 1.2.», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «АБ и УС» г. Волгоград;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Профилактика суицидального поведения обучающихся. Обеспечение медиабезопасности в образовательной организации», ККИПК и ППРО, г. Красноярск;

2018г., «Содержание и организация образовательного процесса по физической культуре в специальных медицинских группах»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г. «Содержание и методика обучения северному многоборью в образовательных организациях Таймыра», ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г. «Организация работы отрядов юных инспекторов движения (ЮИД) ПКИТ (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТиУ им.К.Г.Разумовского (ПКУ)

2017г., Грамота Управления образования;

2017г., Благодарственное письмо ОГИБДД Отдела МВД России по Таймырскому Долгано-Ненецкому району;

2010 г., Грамота министерства образования и науки Республики Хакасия.

Вострухова Татьяна Магамедовна

Высшее/ бакалавр, прикладная информатика;

Педагог-дефектолог

10/10/1

Учитель-дефектолог

-

2019г., «Специальное (дефектологическое) образование:  педагог-дефектолог, АНО ДПО ФИПКиП, г.Москва

Гаврилец Наталья Евгеньевна

Высшее/ учитель французского и английского языков

21/21/21

Учитель английского языка

-

2017г., «Стратегии, тактики, особенности обучения английскому языку с учетом требований итоговой аттестации учащихся», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2016г., «Технологии деятельности педагогики», ККИПК и ППРО, г.Красноярск

Головина Светлана Сергеевна

Высшее/ географ, учитель начальных классов

24/24/23 

учитель начальных классов

Высшая

2020г., «Содержание и методика преподавания основ финансовой грамотности», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г.,  «Профессиональный стандарт педагога: изменение требований к педагогической деятельности», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Коррекционная работа логопедических нарушений у детей на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе», ЧОУ ДПО ИПК и ПП;

2016г., «Организация коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ (ЗПР) в условиях общеобразовательной школы» ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г., Благодарственное письмо Министерства Образования Красноярского края,

2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР,

2017г., Благодарственное письмо Управления образования;

2016г., Благодарственное письмо Руководителя Администрации муниципального района.

Ересько Анна Владимировна

Высшее/ учитель технологии и предпринимательства

19/19/0 

Педагог- организатор

Первая

2020г., «Содержание и задачи профориентационной работы в современной школе», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «АБ и УС» г. Волгоград;

2019г., «Как составить рабочую программу по учебному предмету в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии)»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Изучение образовательной области «Искусство» в основной и старшей школе с учетом требований ФГОС», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., «Интеграция метода школьной медиации в образовательном пространстве»  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2016., Создание и развитие службы медиации в образовательном учреждении,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск

2019г., Благодарность Главы ТДНМР;

 2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР,

2016г., Благодарственное письмо Руководителя Администрации  муниципального района.

Кабатова Светлана Васильевна

Высшее/ учитель биологии и химии

31/31/31

Учитель химии

высшая

2018г., «Коллективные учебные занятия в контексте ФГОС общего образования», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2018г., «Конструирование учебно-познавательных заданий по химии и биологии для непрерывного оценивания достижения планируемых результатов», ККИПК и ППРО, г.Красноярск

Кузнецова Екатерина Сергеевна

средне-специальное/ учитель начальных классов

7/7/5 

Учитель начальных классов

-

2019г., «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2016г., «Организация коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ (ЗПР) в условиях общеобразовательной школы» ККИПК и ППРО, г.Красноярск

 2016г., Благодарственное письмо директора МБУК «ГЦНТ»,

Участник муниципального конкурса «Педагогический дебют-2016г»;

2015г., Диплом Всероссийского экологического субботника «Зеленая Весна -2015».

Кузьбожева Наталья Петровна

Высшее/ учитель русского языка и литературы

41/41/38 

учитель русского языка и литературы

Высшая

2019г., «Смысловое чтение и анализ художественного текста в школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Основы компьютерной грамотности: практико-ориентированный курс для работников образования (операционная система, офисные технологии, интернет, цифровые образовательные ресурсы» ККИПК и ППРО, г.Норильск.

2017г.,  «Профессиональный стандарт педагога: изменение требований к педагогической деятельности», ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г.,  Методика подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ (русский язык), НФ  ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., Благодарность Председателя Совета Федерации ФС РФ 

2019г., победитель муниципального  конкурса профессионального мастерства работников образования «За верность профессии»;

2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР; 

2016г., Благодарственное письмо Профсоюза работников образования Таймыра;

2015г., Грамота  Министерства образования РФ;

Почетная грамота Главы Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района;

2012г., Медаль «За службу образованию»;

2007г., Обладатель Почетного диплома Всероссийского проекта «Золотые уроки. Медиатека опыта лучших школ и учителей»;

«Почетный  работник общего образования РФ»;

Участник конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Лавренко  Нэлля Асхатовна

Высшее/ учитель начальных классов

30/30/26 

учитель начальных классов

Первая

2020г., «Содержание и методика преподавания основ финансовой грамотности», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2016г, «Организация коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ (ЗПР) в условиях общеобразовательной школы» ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., Благодарственное письмо Управления образования

Ларькова Анастасия Афанасьевна

Высшее профессиональное/учитель начальных классов 

4/4/4

учитель начальных классов

-

2020г., «ЦГ_Модуль 1_Тренды цифровизации 21века»,   ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г.,  «Основы религиозных культур и светской этики»,  ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Молодой учитель в современной школе»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск

Левицкая Александра Андреевна

Высшее/ учитель-логопед, учитель физической культуры

4/1/1

Учитель физической культуры

-

2020г., «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения основного общего и среднего (полного) общего образования»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Современные аспекты логопедии в контексте ФГОС ДО и ФГОС НОО», ЧОУ ДПО «Центр диагностики, консультирования и развития детей», г.Санкт-Петербург

Меньшикова Мария Васильевна

Среднее/

Учитель -дефектолог

30/25/7

Учитель-дефектолог

Первая

2018г., «Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями», ООО «Издательство «Учитель»»;

2014г., «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

Мохуббатзаде Зулейха Шахлар гызы

Высшее профессиональное/учитель начальных классов

4/4/3

Учитель начальных классов

-

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», НФ ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Молодой учитель в современной школе»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск

Новиков Дмитрий Владимирович

Высшее/ учитель географии

8/5/5

Учитель географии

-

2020г., «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения основного общего и среднего (полного) общего образования»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Активные методы обучения в профессиональной деятельности учителя», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Интернет-безопасность в образовательной организации»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Углубленный курс образовательной и соревновательной робототехники. Универсальные  методы. На примере EV3»,  НОУ ДПО «ИНТ»;

2019г., «Преподавание основ образовательной робототехники с помощью LEGO EV3», НОУ ДПО «ИНТ»;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Современные технологии обучения», НОЧУВО "Московский финансово-промышленный университет "Синергия"

Орех Наталия Николаевна

Высшее/ инженер по автоматизации

23/8/8

педагог-библиотекарь

Первая

2020г., «Социальные сети как средство отражения профессиональной деятельности педагога»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Интеграция метода школьной медиации в образовательном пространстве»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г., Благодарность Главы ТДНМР.

Оханова Мария Юрьевна

Высшее/ учитель истории

19/19/19 

учитель истории и обществознания

Высшая

2020г., «Управление образовательной организацией по результатам оценочных процедур», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2020г., «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения основного общего и среднего (полного) общего образования»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Управление методической деятельностью в современной образовательной организации»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Содержание и методика преподавания истории в контексте федеральных государственных образовательных стандартов», ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г., Почетная грамота Министерства образования и науки РФ;

 2016г., Благодарственное письмо Председателя Законодательного собрания Красноярского края,

Благодарственное письмо Губернатора Красноярского края;

2015г., Абсолютный победитель муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2015».

Перечесова Наталья Викторовна

Высшее/

Учитель музыки

24/18/6

Учитель музыки

-

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «АБ и УС» г. Волгоград;

2014г., «Реализация образовательных программ по музыке на основе требований ФГОС», ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации», г. Абакан.

Самчук Ольга Николаевна

высшее/ бакалавр. Педагогическое образование

10/10/9 

учитель начальных классов

Первая

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г., «Создание и развитие службы медиации в образовательном учреждении»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г, «Организация коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ (ЗПР) в условиях общеобразовательной школы» ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г.  Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР,

2017г., Благодарственное письмо Управления образования,

2017г., Лауреат I степени муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2017»

Тапкин Алексей Валентинович

Высшее/ магистр истории

19/9/9 

учитель истории, обществознания

Первая

2019г., «Активные методы обучения в профессиональной деятельности учителя»,   НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Содержание и методика преподавания истории в контексте федеральных государственных образовательных стандартов»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г., Благодарственное

письмо Управления образования,

2017г., Грамота директора ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №4».

Тюкпеева Надежда Васильевна

Высшее/ учитель русского языка и литературы

24/16/10 

учитель русского языка и литературы

Первая

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г, «Организация коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ (ЗПР) в условиях общеобразовательной школы» ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2016г., Благодарность Управления образования;

2015г., Благодарственное письмо МБУК «ГЦНТ» (в конкурсе «Чудеса своими руками»)

Умнова Наталья Владимировна

Высшее/ учитель математики, информатики и вычислительной техники

26/26/26 

учитель информатики и математики

Первая

2020г., «Математическая грамотность как один из результатов освоения курса математики в основной и старшей школе», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2020г., «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях интегрированного и инклюзивного обучения основного общего и среднего (полного) общего образования»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Интернет-безопасность в образовательной организации»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике в форме ОГЭ (ОГЭ без «двоек и дополнительных часов)», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Профессиональный стандарт педагога: изменение требований к педагогической деятельности», ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г. «Требование ФГОС к оценке предметных и метапредметных результатов обучения школьников в основной школе»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2020г.,  Благодарность Таймырского Долгано-Ненецкого районного Совета депутатов;

2017г., Благодарственное письмо Управления образования.

Участник конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Фархиева Эльмира Римовна

Высшее/ учитель начальных классов

34/34/29

учитель начальных классов

Первая

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», ККИПК и ППРО, г. Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017., «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ККИПК и ППРО, г.Красноярск

2017г., Благодарственное письмо Управления образования;

2014г., Почетная грамота МОиН РФ;

2012г., Благодарственное письмо Председателя Законодательного собрания Красноярского края 

Филатова Нэля Михайловна

Высшее/ учитель истории и обществоведения, учитель начальных классов

43/43/39 

учитель начальных классов

Первая

2020г., «Содержание и методика преподавания основ финансовой грамотности», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017., «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., «Основы компьютерной грамотности: практико-ориентированный курс для работников образования (операционная система, офисные технологии, интернет, цифровые образовательные ресурсы)», НФ  ККИПК и ППРО, г.Норильск

2017г., Благодарственное письмо Управления образования;

Грамота  Министерства образования РФ;

Храпова Анна Ивановна

Высшее/

Учитель начальных классов, бакалавр педагогики, магистр психолого-педагогического образования

6/3/3

Педагог-психолог

-

2018г., «Методика преподавания ОРКСЭ и инновационные подходы к организации учебного процесса в рамках реализации ФГОС», ИПКиППРОРА;

2017г., «Формирование УУД средствами математического образования», ИПКиППРОРА;

2015г., «Современный урок в условиях реализации ФГОС», МОиНФГБОУВ ГАГУ;

Хизриев Радик Фейзудинович

Высшее/ учитель физики и математики

10/8/8

Учитель физики

-

Цветкова Лариса Станиславовна

Высшее/ культпросветработник, организатор-методист культурно-просветительной работы

48/8/8

Педагог дополнительного образования

-

2018г., «Коллективные учебные занятия в контексте ФГОС общего образования»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г., «Содержание деятельности учителя в реализации ФГОС основного общего образования (музыка)»,  НФ  ККИПК и ППРО, г.Норильск.

Чербыкова Валентина Олеговна

Высшее/

Бакалавр, педагогическое образование,

учитель-дефектолог

8/4/0

Учитель начальных классов

-

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «АБ и УС» г. Волгоград;

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», «Академия бизнеса и управления системами», г. Волгоград

2019г., «Конструирование и робототехника в начальной школе на базе LEGO WeDo 2.0», НОУ ДПО «ИНТ», г. Москва;

2019г., «Деловой имидж современного педагога в контексте введения Профессионального стандарта», ККИПК и ППРО, г. Норильск;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

Чистогашев Николай Алексеевич

Высшее/ Бакалавр, педагогическое образование

4/4/1

Преподаватель-организатор ОБЖ

-

2019г., «Интернет-безопасность в образовательной организации»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2019г., «Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС основной и средней школы», ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г.Абакан

Шутов Михаил Владимирович

высшее/ бакалавр, Педагогическое образование

6/6/0

Учитель физической культуры

Первая

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «АБ и УС» г. Волгоград;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Методики обучения  шахматной игре в начальной школе», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Содержание и организация образовательного процесса по физической культуре в специальных медицинских группах»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2018г., «Молодой учитель в современной школе»,  НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

 2016г., «Содержание и методика обучения северному многоборью в образовательных организациях Таймыра»,  НФ  ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2016г., Тренерское мастерство,  Ассоциация мини-футбола России "Академия футзала";

2016г., «Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий ВФСК ГТО», Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта.

 2019г.,  Грамота Управления образования Администрации ТДНМР

Щукина Татьяна Михайловна

Высшее/ учитель средней школы (биология и химия)

36/35/31

учитель биологии

Высшая

2019г., «Специальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «АБ и УС» г. Волгоград;

2019г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», ООО ЦПР «Партнер», г.Красноярск;

2018г., «Учебный проект как средство достижения новых образовательных результатов», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск;

2017г., «Разработка индивидуальных образовательных программ сопровождения интеллектуально одаренных обучающихся»,  ККИПК и ППРО, г.Красноярск;

2017г.,  «Профессиональный стандарт педагога: изменение требований к педагогической деятельности», НФ ККИПК и ППРО, г.Норильск

2018г., победитель муниципального  конкурса профессионального мастерства работников образования «За верность профессии»;

2017г., Грамота Управления Образования Администрации ТДНМР,

2016г., Благодарственное письмо Губернатора Красноярского края;

2012г., Почетная грамота  Главы ТДНМР; 

2011г., «Почетный  работник общего образования РФ»,

Грамота  Министерства образования РФ,

Медаль «За вклад в развитие образования»;

2010г., призер (II место) муниципального конкурса методических разработок по проблеме реализации национально-регионального компонента образования,

2010г., Призер (II место) Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»;

2009г., Почетная грамота Законодательного собрания Красноярского края;

2007г., обладатель Почетного диплома Всероссийского проекта «Золотые уроки. Медиатека опыта лучших школ и учителей».

Участник конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Общая численность педагогических работников – 41. Из них имеют высшее образование – 37, что составляет 90%;

4 педагогических работника, или 10%, имеют среднее специальное образование.

По результатам аттестации присвоена квалификационная категория 24 педагогам, что составляет 60%, из них с высшей категорией – 6 человек (15%), с первой категорией – 18 человек (45%).